隨著學生開設的課程越來越多，我們需要在不同的環(huán)境中學習和上課。為了降低學生的近視率，在裝修時要考慮功能和色彩搭配，然后根據(jù)不同的空間、場合和功能選擇不同環(huán)境下的教室照明燈具。如何根據(jù)不同的環(huán)境選擇不同的燈具?

　　一、燈具安裝高度對照明效果有一定影響。當燈具高度增加，照度降低時，安裝高度降低，眩光增加，均勻性降低。

　　二、LED教室護眼燈控制開關(guān)按平行外窗方向依次設置(黑板照明開關(guān)單獨安裝)。有投影屏時，投影屏附近的照明開關(guān)應能獨立設置，上課時應關(guān)閉部分走廊照明燈。

　　三、教室課桌一般面向黑板有規(guī)律地布置，采用天花板上均勻分布燈光的照明方式。

　　四、在光學實驗室的桌子上，生物實驗室的顯微鏡桌上，地理教室的實驗臺上有簡單的天文儀器或需要仔細觀察和記錄的地方。應提供局部照明。

　　選擇合適的光源，對照明亮度和“光污染”的影響是不同的。軟質(zhì)白熾燈、鏡面白熾燈和熒光燈對“光污染”的影響較小，因此這種光源可以更多地應用于裝飾室內(nèi)。在局部照明中，應采用遮光性好的臺燈來阻擋這種光源中含有較多的紅外輻射。

　　一般來說，隨著近視率的逐漸提高，在安裝LED教室護眼燈時，應根據(jù)不同的教室環(huán)境和用途，根據(jù)以上幾項選擇不同的照明和安裝方式。為了保證教室燈安裝牢固，提高安裝效率，需要正確安裝。